| 相城区教育科学“十四五”规划滚动课题（第二次）立项名单 |
| 序号 |
立项编号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人（限2人） |
| 1 |
232001 |
苏州市相城区湘城中心幼儿园 |
运用“马赛克方法”开展有效倾听的实践研究 |
施晨越 施淳 |
| 2 |
232002 |
苏州市相城区渭塘中心幼儿园 |
基于创造教育理念的幼儿园珍珠工艺制作的实践研究 |
朱毅虹 张梦佳 |
| 3 |
232003 |
苏州市相城区黄埭中心小学 |
融合教育背景下特殊需要儿童幼小衔接的实践研究 |
陈越 徐菲 |
| 4 |
232004 |
苏州市相城区元和小学 |
以“名家经典阅读”为载体的文学启蒙教育的实践研究 |
李君琳 戈星 |
| 5 |
232005 |
苏州市相城区御窑小学 |
小学道德与法治历史题材内容情境化教学的实践研究 |
吴明月 钱依柠 |
| 6 |
232006 |
苏州市相城区湘城小学 |
小学中年级经典作品“美读”教学实践研究 |
陆薇 杨柳 |
| 7 |
232007 |
苏州市相城区渭塘实验小学 |
新时代中小学道德与法治生命教育一体化实践研究 |
严波 韩逸悦 |
| 8 |
232008 |
苏州市相城区望亭中心幼儿园 |
稻香·四季：幼儿园劳美教育的新载体运用实践研究 |
朱珉 |
| 9 |
232009 |
苏州市相城区太平实验小学 |
大单元视域下小学高年级数学作业设计研究 |
郑怡雯 王润园 |
| 10 |
232010 |
苏州市相城区陆慕实验小学 |
“减负增效”视域下小学英语课内外作业设计的实践研究 |
朱丽 朱莉燕 |
| 11 |
232011 |
苏州市相城区元和幼儿园 |
依托金工坊促进幼儿学习品质发展的实践研究 |
黄孙燕 胡凯婷 |
| 12 |
232012 |
苏州市相城区蠡口实验小学 |
基于深度学习理论的小学语文批注式教学实践研究 |
刘娟 施喆琦 |
| 13 |
232013 |
苏州市相城区湘城小学 |
跆拳道课堂涵育学生勇毅品质的实践研究 |
张书明 赵玲玲 |
| 14 |
232014 |
苏州市相城区阳澄湖小学 |
小学音乐教学中跨学科教学策略研究 |
吴月婷 |
| 15 |
232015 |
苏州市相城区太平实验小学 |
核心素养导向下小学体操大单元教学设计与实践研究 |
张翠芳 |
| 16 |
232016 |
相城中学 |
双轮驱动：新时代中学思政一体化实践研究 |
孙莉娟 何嘉仪 |
| 17 |
232017 |
苏州大学实验学校 |
双减背景下做好科学教育的加法——小学科学模块化教学实践研究 |
曾宝俊 刘惠 |
| 18 |
232018 |
苏州市相城区北桥中心幼儿园 |
生活化背景下幼儿园陶泥活动的实践研究 |
华蕾 王凯丽 |
| 19 |
232019 |
苏州市相城区蠡口实验小学 |
基于儿童立场的小学科学学生创新意识培养的实践研究 |
苏琴 陆梦奇 |
| 20 |
232020 |
南京师范大学相城实验小学 |
苏州传统文化融入小学美术大单元教学的实践研究 |
闫璐 严赟 |
| 21 |
232021 |
苏州市相城区玉成实验小学 |
基于生态系统理论构建青春早期儿童性教育的社会支持体系研究 |
徐亚 朱思佳 |
| 22 |
232022 |
南京师范大学苏州实验学校 |
基于循证理念的初高中古诗词贯通式教学实践研究 |
史梁樱 |
| 23 |
232023 |
苏州市相城区教育发展中心 |
高中生物模型构建的教学运用研究 |
陆建伟 陆云飞 |
| 24 |
232024 |
苏州市相城区御窑幼儿园 |
幼小衔接视域下幼儿学习品质培养的实践研究 |
谢静 王勤 |
| 25 |
232025 |
苏州市相城区阳澄湖中心幼儿园 |
小小水乡人：幼儿园水乡资源的开发研究 |
凌燕兰 唐英英 |
| 26 |
232026 |
苏州市相城区蠡口第二小学 |
“双减”背景下小学数学作业优化实践研究 |
余逸凡 赵梦婷 |
| 27 |
232027 |
苏州市相城区渭塘实验小学 |
指向核心素养的小学数学分层作业设计实践研究 |
尤 柳 |
| 28 |
232028 |
苏州市相城区望亭中心小学 |
积极心理学视域下小学高年级语文生成性阅读教学策略的实践研究 |
曹晓玉 宋宏玉 |
| 29 |
232029 |
苏州市相城区元和小学 |
基于“同伴教育”的小学低年级数学课堂教学实践研究 |
朱晨 宋静秀 |
| 30 |
232030 |
苏州市相城区珍珠湖小学 |
新课标下小学数学自主、合作、探究学习的研究 |
邹霞 阙涔婷 |
| 31 |
232031 |
苏州市相城区望亭中学 |
高中地理课堂有效教学的实践与研究 |
丁伟忠 王玉 |
| 32 |
232032 |
苏州市相城区陆慕高级中学 |
图片史料在新时代高中历史课堂教学中运用的实践研究 |
陆燕娅 吴怡 |
| 33 |
232033 |
苏州市相城区教育发展中心 |
指向学生“量感”培养的小学数学体验式教学实践研究 |
丁 燕 邹诗雯 |
| 34 |
232034 |
苏州市相城经济开发区澄阳小学 |
“双减”背景下小学数学创新思维能力培养研究 |
周益 |
| 35 |
232035 |
苏州市相城区黄埭中心幼儿园（古宫） |
本土资源融入幼儿劳动教育的典型案例研究 |
徐丽 沈静 |
| 36 |
232036 |
苏州市相城区御窑小学 |
音乐教学中创意实践的设计与实施研究 |
武柳 赵丽娜 |
| 37 |
232037 |
苏州市相城区黄埭实验小学 |
“双减”背景下小学中高年级英语情境化作业
设计的实践研究 |
李靖如 潘晨燕 |
| 38 |
232038 |
苏州市相城区蠡口第二小学 |
核心素养下小学数学情境作业设计的实践研究 |
戴戌 周金丹 |
| 39 |
232039 |
苏州市相城区阳澄湖小学 |
家校社协同育人视域下的乡村小学班级文化建设实践研究 |
邹玲 朱晓芳 |
| 40 |
232040 |
苏州市相城第一实验小学 |
基于PBL的小学语文高年级革命文化题材课文教学的实践研究 |
粟沁维 伍舒婷 |
| 41 |
232041 |
苏州市相城区黄埭实验小学 |
核心素养视角下培养小学低年级学生良好阅读
习惯的实践研究 |
周福绪 |
| 42 |
232042 |
苏州市相城区黄埭中心小学 |
课程改革背景下的小学数学核心素养课堂构建研究 |
何晨 吴秋霞 |
| 43 |
232043 |
米兰体育·(中国)官方网站-MILAN SPORT |
中职生劳动素养的现状、问题与对策研究——以米兰体育·(中国)官方网站-MILAN SPORT为例 |
张力骅 纪爱飞 |
| 44 |
232044 |
苏州市相城区渭塘中学 |
学习任务群驱动下的阅读教学衔接研究 |
吴丽芬 胡思佳 |
| 45 |
232045 |
苏州市相城实验中学 |
指向初中物理核心素养培养的问题链教学实践研究 |
吴洁 费书萍 |
| 46 |
232046 |
相城中学 |
“融·浸”式家校社联盟的构建与实施 |
王晓钐 沈晓丽 |
| 47 |
232047 |
米兰体育·(中国)官方网站-MILAN SPORT |
基于区域产业发展的中职现代学徒制实践研究——机电专业为例 |
张志盛 |
| 48 |
232048 |
南京师范大学苏州实验学校 |
核心素养视域下戏曲文化融入艺术课堂教学路径的实践研究 |
罗兴娇 茆红梅 |
| 49 |
232049 |
苏州市相城区蠡口第二中学 |
基于CLD理论的初中数学“大概念/大单元”结构化教学策略研究 |
邵乐乐 周纯华 |
| 50 |
232050 |
苏州市相城区望亭中学 |
基于核心素养的高中生物课堂教学情境创设的实践研究 |
李雯琴 马榕榕 |
| 51 |
232051 |
苏州市相城区漕湖学校 |
基于建构主义的中小学纸艺教学模式研究 |
张咪 |
| 52 |
232052 |
苏州市相城区望亭中学 |
导学案在高中英语单元整体教学中的应用研究 |
张淑琳 周文娟 |
| 53 |
232053 |
苏州市相城区陆慕高级中学 |
大单元视域下高中语文戏剧文本教学策略实践研究 |
杨雨婷 |
| 54 |
232054 |
南京师范大学苏州实验学校 |
基于PCK理论建构园本舞蹈课程的实践研究 |
祁烨 王晓莉 |
| 55 |
232055 |
南京师范大学苏州实验学校 |
小学体育大单元教学中学生运动技能发展的策略研究 |
李彪 徐梦林 |
| 56 |
232056 |
苏州市相城区珍珠湖小学 |
小学中高年级语文任务驱动型教学有效性的研究 |
浦建春 李倩 |
| 57 |
232057 |
南京师范大学苏州实验学校 |
“点线面一体化”学校家庭教育指导实践研究 |
仇于平 高思佳 |
| 58 |
232058 |
苏州市相城区黄桥实验小学 |
跨学科要素在小学音乐教学中的融合研究 |
孙捷 周晨烟 |
| 59 |
232059 |
苏州市相城区珍珠湖幼儿园 |
“全息育人”理念下幼儿园劳动教育环境创设的探索与实施
|
周佳俪 严洁霞 |
| 60 |
232060 |
南京师范大学相城实验小学 |
新课标下小学数学“教学评”一致性的实践研究 |
孙诗涵 刘倩 |
| 61 |
232061 |
苏州市相城区黄桥中学 |
五育并举理念下初中历史课堂教学有效性的探索与研究 |
薛红娟 |
| 62 |
232062 |
米兰体育·(中国)官方网站-MILAN SPORT |
借鉴现代学徒制创新电气专业教学组织的实践研究 |
缪峰 朱丹红 |
| 63 |
232063 |
苏州市相城区北桥中心小学 |
新课标视角下小学体育大单元教学设计与实践路径研究——以篮球教学为例 |
尤灵勤 王颖 |
| 64 |
232064 |
南京师范大学苏州实验学校 |
基于真实情境的小学生数学高阶思维发展实践研究 |
马艳 姚瑶 |
| 65 |
232065 |
苏州大学第二实验学校 |
以传统手工艺通草花为载体开展小学劳动教育的实践探究 |
袁文 杨威 |
| 66 |
232066 |
苏州市相城区太平中学 |
新课标下初中历史大概念教学的实践研究 |
邵静雯 张春利 |
| 67 |
232067 |
苏州大学第二实验学校 |
新课标背景下律动教学在小学音乐课堂中的实践与应用研究 |
干娅婷 沈鑫 |
| 68 |
232068 |
南京师范大学相城实验幼儿园 |
生活教育理念下幼小衔接生活化课程建设的实践研究 |
张源 徐春燕 |
| 69 |
232069 |
苏州市相城经济开发区澄阳小学 |
点·线·阶：基于整体视角的小学低段数学主题式学习的开发与实施研究 |
徐茜雯 |
| 70 |
232070 |
苏州市相城区望亭中学 |
初中物理跨学科实践活动的策略探究 |
马雪芬 |
| 71 |
232071 |
相城中学 |
核心素养背景下高中英语读写结合教学的实践研究 |
宗晓岚 |
| 72 |
232072 |
苏州市相城区黄埭中心幼儿园 |
冯梦龙文化浸润下幼儿园书香特色课程体系建构研究 |
张嘉怡 王璐娴 |
| 73 |
232073 |
苏州市相城区蠡口中学 |
基于学科大概念的初中化学单元整体教学实践研究 |
金晨静 |
| 74 |
232074 |
苏州市相城区黄桥生田幼儿园 |
“荷”资源融入乡村幼儿园一日活动的实践研究 |
胡燕萍 陆梦春 |
| 75 |
232075 |
苏州市相城高新区实验小学 |
以"多样性评价"为导向的小学音乐自主评价探究 |
曹晓霞 邹琴 |
| 76 |
232076 |
苏州市相城区东桥中心幼儿园 |
劳动教育融入幼儿园一日活动的实践研究 |
李月 邹静莉 |
| 77 |
232077 |
苏州市相城实验中学 |
立德树人导向下基于真实生活情境的生化课堂教学研究 |
刘佩 胡莹 |
| 78 |
232078 |
苏州市相城区北桥中心小学 |
新时代中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践研究 |
周洁 |
| 79 |
232079 |
苏州市相城区望亭中心小学 |
核心素养导向的美术大单元教学设计与实施的研究 |
霍驭宇 |
| 80 |
232080 |
苏州市相城高新实验幼儿园 |
幼儿园沙水区游戏中教师支持性策略的实践研究 |
茅霞婷 |
| 81 |
232081 |
苏州市相城区东桥中学 |
基于美育的初中几何模式识别研究 |
吴垚 吴萍 |
| 82 |
232082 |
苏州市相城第一实验小学 |
指向小学生量感素养的数学大单元教学模式构建研究 |
陆莹 朱莹 |
| 83 |
232083 |
苏州市相城区黄桥实验小学 |
“双减”背景下小学足球射门训练与数学“统计与概率”教学融合的实践研究 |
王成 孙海珍 |
| 84 |
232084 |
苏州市相城区渭塘中学 |
初中英语学科核心素养在过程写作教学中的培养研究 |
孙美新 刘梅荣 |
| 85 |
232085 |
苏州市相城区玉成实验小学 |
核心素养视域下中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践研究 |
顾薇 王苏晨 |
| 86 |
232086 |
苏州市相城区陆慕实验小学 |
基于真实情境任务的阶梯式写作教学研究 |
张燕 张仁叶 |
| 87 |
232087 |
苏州市相城区春申中 苏州大学实验学校 |
艺术核心素养指导下纸塑创作促进美术教师专业能力的实践探究 |
王晶 张焱雯 |
| 88 |
232088 |
苏州市相城区北桥中学 |
基于核心素养的初中数学课堂教学研究 |
何强勇 戴震宇 |
